Согласно новому научному изысканию, люди с нарушением обучаемости с COVID-19 в пять раз чаще попадают в больницу и в восемь раз чаще умирают по сравнению с населением в целом.Исследование, проведенное под руководством Лондонской школы гигиены и тропической медицины (LSHTM) и Оксфордского университета, показало, что риски особенно высоки для людей с тяжелой или глубокой неспособностью к обучению, синдромом Дауна и церебральным параличом.
Исследователи говорят, что для этой группы людей необходим быстрый доступ к тестированию на COVID-19 и медицинскому обслуживанию, и следует рассмотреть вопрос о приоритетности вакцинации против COVID-19 и других целевых профилактических мер.
Профессор Ханна Купер из LSHTM и старший автор исследования сказала: «Результаты нашего исследования показывают, что люди с нарушением обучаемости подвергаются резко повышенному риску неблагоприятных рисков COVID-19, включая, к сожалению, смерть. В настоящее время существует очевидная необходимость расширить реестр лиц с ограниченными возможностями обучения, чтобы включить в него всех лиц, имеющих на это право».
Новые данные показали, что люди с нарушением обучаемости подвергаются более высокому риску смерти, связанной с COVID-19, по сравнению с населением в целом. Но результаты существующих исследований по другим исходам COVID-19 часто осложняются такими факторами, как депривация и сопутствующие заболевания (сопутствующие заболевания).
Для дальнейшего изучения этого вопроса группа британских исследователей задалась целью описать риск госпитализаций и смертей в связи с COVID-19 среди детей и взрослых с нарушением обучаемости в Англии по сравнению с населением в целом.
Их результаты основаны на электронных медицинских картах более 17 миллионов человек, зарегистрированных в Англии и связанных с данными о госпитализации и смертности.
После учета потенциально влияющих факторов, таких как возраст, пол, этническая принадлежность и географическое положение, взрослые, включенные в регистр неспособности к обучению, имели в 5 раз более высокий риск госпитализации, связанной с COVID-19, и в 8 раз более высокий риск COVID- 19 связанных смертей, чем взрослые, не включенные в регистр.
Показатели были выше среди лиц с тяжелой или глубокой инвалидностью в обучении, чем среди лиц с легкими нарушениями обучаемости, а также среди тех, кто находился в учреждениях интернатного типа.
Подобные закономерности наблюдались и для детей, но авторы подчеркивают, что абсолютные риски госпитализации и смерти от COVID-19 среди детей были небольшими.
Ученые заключают, что помимо вакцинации необходимо продолжать усилия по защите людей с нарушением обучаемости от неблагоприятных исходов COVID-19, и необходимы дополнительные исследования избыточных рисков COVID-19 среди людей с синдромом Дауна и церебральным параличом.
