МГПУ: леворукие подростки медленнее развиваются в интеллектуальном отношении
Недавнее исследование с участием старшеклассников, проведенное учеными из Московского педуниверситета и Научно-медицинского центра в Иркутске, обнаружило любопытную связь между умственными способностями, доминированием одной из сторон тела и когнитивными функциями.
Недавнее исследование с участием старшеклассников, проведенное учеными из Московского педуниверситета и Научно-медицинского центра в Иркутске, обнаружило любопытную связь между умственными способностями, доминированием одной из сторон тела и когнитивными функциями.
Недавнее исследование с участием старшеклассников, проведенное учеными из Московского педуниверситета и Научно-медицинского центра в Иркутске, обнаружило любопытную связь между умственными способностями, доминированием одной из сторон тела и когнитивными функциями.
Источник изображения: pxhere
Исследование включало 52 подростка в возрасте 12-15 лет, которых разделили на две группы по уровню интеллекта: высокий (средний IQ 130) и средний (средний IQ 108). Интересно, что в группе с высоким IQ преобладали подростки с преимущественной активностью правой стороны тела (руки, уха и глаза). Более того, в этой группе было вдвое больше амбидекстров, а левшей - значительно меньше.
В группе со средним IQ большая часть участников были "чистыми правшами", а левшей и амбидекстров было меньше. Исследование выявило корреляцию между более выраженной правой латеральностью или амбидекстрией и более высокими показателями в познавательных заданиях среди подростков.
Эти результаты проливают свет на связь между функционированием мозга, интеллектом и латеральностью, что может иметь практическое значение для разработки индивидуализированных методов обучения, учитывающих эти индивидуальные особенности школьников.
