Ученые вывели наиболее эффективное правило для обучения

Американские ученые провели исследование на предмет создания математической основы, определяющей эффективность обучения. По результатам научной работы исследователи вывели "правило 85%".

По мнению ученых, представляющих Университет Аризоны (США), обучение новым видам познания (к примеру, иностранному языку или игре на музыкальном инструменте) наиболее успешно происходит в случае нахождения усваиваемого материала "на грани компетенции". Это значит, что задача должна быть не слишком сложной для восприятия, однако и не чересчур легкой, вызывающей скуку. Собственно, целью научной работы специалистов было нахождение необходимого уровня сложности для достижения максимального успеха при обучении, а также лимита допускаемых при этом ошибок.

Исследование проводилось на машинах - как на полностью искусственных, так и на биологически вероятных. Последнее означало, что результаты эксперимента могут быть применимы и для представителей "живого" разума планеты. В результате было выявлено, что обучение может быть максимально эффективным в случае, если частота ошибок равна 15,87%, то есть сложность обучающих заданий должна быть отрегулирована на достижении успеха на уровне 85%.

По словам экспертов, открытое ими "правило 85%" представляет собой ядро, максимально вовлекающее обучающихся при любом методе изучения материала. Впрочем, ученые сообщают, что для очень сложных задач вариативность может снизиться до 75-82%. Об этом сообщает издание Nature Communications.