Опубликованы результаты ЕГЭ-2025: почти 7 тысяч стобалльников и рост интереса к точным наукам
Рособрнадзор опубликовал данные о результатах единого государственного экзамена за 2025 год. В этом году 6820 участников достигли максимального результата в 100 баллов по одному из предметов. Среди них 331 выпускник показал такие результаты по двум предметам, 13 - по трем, а одна школьница из Москвы установила рекорд, получив 100 баллов сразу по четырем экзаменам.
Рособрнадзор опубликовал данные о результатах единого государственного экзамена за 2025 год. В этом году 6820 участников достигли максимального результата в 100 баллов по одному из предметов. Среди них 331 выпускник показал такие результаты по двум предметам, 13 - по трем, а одна школьница из Москвы установила рекорд, получив 100 баллов сразу по четырем экзаменам.
Рособрнадзор опубликовал данные о результатах единого государственного экзамена за 2025 год. В этом году 6820 участников достигли максимального результата в 100 баллов по одному из предметов. Среди них 331 выпускник показал такие результаты по двум предметам, 13 - по трем, а одна школьница из Москвы установила рекорд, получив 100 баллов сразу по четырем экзаменам.
Отмечен значительный рост числа желающих сдавать экзамены по точным и естественным наукам: количество участников профильной математики возросло на 11%, физики – на 16%, биологии – на 7%, информатики – на 6% по сравнению с предыдущим годом. Более половины сдававших экзамены по ключевым предметам показали результаты выше 60 баллов: 60% по профильной математике, 52% по физике, 49% по биологии, 46% по химии и 44% по информатике.
Для выпускников, которые сдавали экзамены в дополнительные дни 3-4 июля, установлены сроки публикации результатов: 11 июля – русский язык, литература, химия и физика; 12 июля – все остальные предметы, включая математику и иностранные языки. Однако организаторы оставили за собой возможность объявить результаты раньше запланированного срока. Выпускники могут ознакомиться с результатами на официальном сайте ЕГЭ или через платформу «Госуслуги». Эти данные подтверждают продолжающийся интерес абитуриентов к техническим и естественнонаучным специальностям, что соответствует стратегическим направлениям развития образования в России.
